mg官方网站:推进县域义务教育基本均衡发展

推进县域义务教育基本均衡发展，督促地方开展监测审查。通过国家监督评估的县，每年根据8项重点办学状况指标，逐一计算小学、初中综合差异系数，同时监测班级规模和办学规模。对差异系数不符合标准的县，组织全国学校检查员进行抽查。mg官方网站

(五)督促地方政府限期整改。针对监督评价和监督审查中发现的问题，国务院教育指导委员会办公室主要采取三项措施督促地方整改。一是专项监管。列出问题清单，向省人民政府办公厅下发整改通知，督促各地针对问题制定整改方案，逐一明确整改责任主体，限期完成整改工作。二是媒体披露。每次现场监督结束后。

及时向全社会公开监督情况，实现“两次公开”，积极接受各方面的监督，即:全国监督意见在教育部门网站公开，各省问题整改情况在省人民政府公示。官方网站公开。三是组织面试。对监测复检中发现山体滑坡的县，应当约谈所在县、省、市有关负责人，当面指出问题，限期整改。通过约谈，强化监管权威，巩固整改责任，有效巩固均衡发展成果。

(1)大力推进地方政府义务教育责任落实。通过对县域义务教育基本均衡发展的监督评估，对地方各级政府形成了刚性约束。在教育督导工作的推动下，各级地方党委和政府普遍高度重视促进县域义务教育基本均衡发展，把促进县域义务教育基本均衡发展作为民生要务。